函子科技“客戶成功負(fù)責(zé)人”趙赫

“玩轉(zhuǎn)Zion無(wú)代碼，只要你想你就可以”

如果一定要用一個(gè)詞來(lái)形容趙赫，那一定是“愛(ài)玩”。
架子鼓、繪畫(huà)、聲樂(lè)、魔方，他都愛(ài)玩，且都可以玩得很好。
很多使用過(guò)Zion的用戶對(duì)于趙赫這個(gè)名字都不陌生，這位才藝技能滿級(jí)的選手就是"函子科技"的客戶成功負(fù)責(zé)人。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他的工作就是幫助Zion的客戶更好的使用Zion。
但有趣的是，在來(lái)到“函子科技”之前趙赫對(duì)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)基本為0。
僅用了半年的時(shí)間，趙赫不但玩轉(zhuǎn)了Zion無(wú)代碼，甚至去熟悉了程序員常去的GitHub社區(qū)，并且自學(xué)入門(mén)了JavaScript……

毫無(wú)編程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)知識(shí)背景的他是如何做到的？在這個(gè)過(guò)程中，他又有什么心得可以分享給大家？
本期，Zion對(duì)趙赫進(jìn)行了一次專訪，聊了聊0編程基礎(chǔ)的他如何“玩轉(zhuǎn)”Zion無(wú)代碼。

來(lái)到這里，VP也要從0開(kāi)始

在進(jìn)入函子科技之前，趙赫在很多領(lǐng)域都做過(guò)嘗試：大學(xué)時(shí)和校友一起創(chuàng)業(yè)做過(guò)直飲水的項(xiàng)目，做過(guò)生鮮連鎖店，在釘釘工作過(guò)一段時(shí)間，做過(guò)支付寶的地推……

經(jīng)過(guò)各種領(lǐng)域的嘗試和不斷摸索 ，趙赫在上家公司已經(jīng)做到了VP（副總監(jiān)）的位置。

可以說(shuō)，在來(lái)到函子科技的時(shí)候，趙赫的商務(wù)化能力早已足夠成熟老練。

最初，在完全沒(méi)有使用過(guò)Zion的階段，趙赫就憑借之前的經(jīng)驗(yàn)在母校中國(guó)計(jì)量大學(xué)舉辦了一場(chǎng)以Zion平臺(tái)為工具的計(jì)算機(jī)比賽，并在一場(chǎng)創(chuàng)業(yè)會(huì)談中收獲了他的第一批Zion用戶。

但是直到擁有了第一批用戶，趙赫仍舊沒(méi)有用過(guò)Zion無(wú)代碼。

這背后的原因之一是在趙赫以往的工作經(jīng)歷中，企業(yè)基本走的都是SLG（以銷(xiāo)售驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng)）路線。簡(jiǎn)言之，就是大家都聽(tīng)“客戶爸爸”的，簽單第一。所以，產(chǎn)品本身不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是如何讓客戶買(mǎi)單。

而“函子科技”走的是PLG（以產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng)）路線。簡(jiǎn)言之，就是大家始終圍著終端用戶做，產(chǎn)品優(yōu)先。所以，了解并熟練使用Zion就成了趙赫在這里進(jìn)階的必修一課。

在采訪中，趙赫回憶道：“如果非要說(shuō)出我學(xué)習(xí)無(wú)代碼、編程語(yǔ)言的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一定是因?yàn)槭Y耀鍇（我司CTO：首席技術(shù)官）”

（函子科技CTO：蔣耀鍇）

在一次會(huì)議中，趙赫和蔣耀鍇暢聊Zion的商業(yè)化。聽(tīng)了一會(huì)，蔣耀鍇突然打斷他說(shuō)：“我覺(jué)得你根本不懂無(wú)代碼，我覺(jué)得你根本不懂開(kāi)發(fā)?！本o接著他犀利追問(wèn)道：“你知道GitHub嗎，你學(xué)過(guò)Java嗎，你了解一個(gè)編程語(yǔ)言嗎？”

那一刻，趙赫突然發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)他原本以為游刃有余的游戲，直到此刻，他似乎還沒(méi)搞清楚基礎(chǔ)的游戲規(guī)則。

“于是，在那之后，我開(kāi)始瘋狂地學(xué)習(xí)無(wú)代碼，甚至學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，從0開(kāi)始接觸這些東西”采訪中趙赫笑著回憶說(shuō)。

“我就是一個(gè)自信到有點(diǎn)自負(fù)的人，我就不相信，有什么東西是別人可以做到而我不能的?！彪m然很小的時(shí)候就被類(lèi)似的話激勵(lì)過(guò)，但是當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到一個(gè)人十分篤定的說(shuō)出這些時(shí)，還是觸動(dòng)很深。

學(xué)代碼于我來(lái)說(shuō)就像打鼓

很多人和絕大多數(shù)工程師都會(huì)有一種類(lèi)似于刻板印象的想法：“做開(kāi)發(fā)是聰明人才能做的事情”。

但是在這個(gè)想法背后 ，很少有人繼續(xù)思考，再多追問(wèn)幾層：一定是這樣的嗎？如果是，怎么定義聰明人？聰明人有什么樣的特質(zhì)？我們可以通過(guò)努力成為“聰明人”嗎？

在采訪中，趙赫給出了問(wèn)題的答案：不一定，所謂的聰明人只是掌握了對(duì)的方法，只要學(xué)會(huì)方法，這件事誰(shuí)都可以做。

趙赫在大學(xué)期間曾創(chuàng)立過(guò)一個(gè)社團(tuán)：磐石打擊樂(lè)。所以，如果他眾多才藝技能的標(biāo)簽中選一個(gè)最能代表他的，那一定是架子鼓。

圖片來(lái)源：電影《Whiplash》

采訪中，趙赫談起學(xué)習(xí)代碼和打鼓的關(guān)系：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)代碼其實(shí)就像是打鼓。這兩樣都有一個(gè)突破點(diǎn)，或許這個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)模糊，但只要你跨過(guò)這個(gè)點(diǎn)再回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步是很驚人的?！?/span>

“舉個(gè)例子，在打鼓中有一個(gè)最基礎(chǔ)的練習(xí)，打單擊（單擊：將鼓槌抬起并落下敲擊的一次過(guò)程）?！辈稍L中，趙赫邊說(shuō)邊開(kāi)始用手指做鼓棒模擬單擊，接著他繼續(xù)說(shuō)：“很多人看到有人可以打的很快很帥，可以達(dá)到200次/分。那要怎么練，才能做到一樣呢？”

停頓了一下，他就給出了一個(gè)結(jié)論：“如果你打算直接用200的速度跟著練習(xí)，你是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的。

反而，如果你用一個(gè)看起來(lái)很慢的基礎(chǔ)速度60次/分開(kāi)始練習(xí)，維持這個(gè)速度練習(xí)一個(gè)月，你自然就可以達(dá)到200次/分了?！?/span>

原因很簡(jiǎn)單，即使是這個(gè)最簡(jiǎn)單的擊打，也有標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。如果一開(kāi)始不能慢慢地用動(dòng)作去感受擊打原理，動(dòng)作一定會(huì)變形，進(jìn)而越快越難。

“用更慢的速度去熟練擊打原理，反而可以更快速度掌握擊打技能。”這就是趙赫在多年的打鼓練習(xí)以及多年教學(xué)中得到的一手經(jīng)驗(yàn)。

正如趙赫說(shuō)的，“學(xué)習(xí)無(wú)代碼就像是打鼓”。所以，打鼓如此，無(wú)代碼亦然：用更長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)練習(xí)那些看似基礎(chǔ)的操作知識(shí)，反而可以更快速度地用Zion開(kāi)發(fā)制作項(xiàng)目。

技術(shù)本身的迭代就是在為創(chuàng)造降低門(mén)檻。

Zion無(wú)代碼平臺(tái)的誕生，各類(lèi)低代碼平臺(tái)的出現(xiàn)都是在為程序員降本提效的同時(shí)給更多無(wú)編程基礎(chǔ)的人提供開(kāi)發(fā)的可能性。

在平臺(tái)和技術(shù)都在提速的時(shí)候，慢一點(diǎn)去學(xué)習(xí)掌握最基礎(chǔ)的原理，或許就是學(xué)成最快的方法。

追根，且每一步不留疑惑

在采訪中，趙赫把他的學(xué)習(xí)方法總結(jié)為了兩個(gè)字——【追根】：“其實(shí)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，但是我和蔣耀鍇的學(xué)習(xí)習(xí)慣其實(shí)很像，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是'追根'，當(dāng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)所有被應(yīng)用到的地方。”

他舉了遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的例子來(lái)解釋這種學(xué)習(xí)方法：“比如學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)，我會(huì)去了解這背后的原理是什么，在我請(qǐng)求遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的時(shí)候背后到底發(fā)生了什么。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是前端和網(wǎng)關(guān)說(shuō)我想要什么東西，網(wǎng)關(guān)會(huì)把請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)到相應(yīng)的服務(wù)器上，然后服務(wù)器上的后端代碼再向數(shù)據(jù)庫(kù)要來(lái)這個(gè)東西，最后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把這個(gè)數(shù)據(jù)給了你。這就是遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)調(diào)取的過(guò)程。

然后我會(huì)搞清楚，還有哪些地方會(huì)用到遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)，為什么用遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)而不是頁(yè)面數(shù)據(jù)……”

正是這些追問(wèn)和思考讓趙赫找到了學(xué)習(xí)無(wú)代碼的突破點(diǎn)。

趙赫在采訪中反復(fù)傳遞一個(gè)觀點(diǎn)：“其實(shí)只要想做到，沒(méi)有人不可以”。

無(wú)論是Zion還是趙赫都在努力打破傳統(tǒng)的刻板印象：“只有極少部分人才有資格做開(kāi)發(fā)?！盳ion通過(guò)降低開(kāi)發(fā)的門(mén)檻，而趙赫則是通過(guò)親身經(jīng)歷傳授學(xué)習(xí)方法。

如果說(shuō)，Zion無(wú)代碼平臺(tái)是讓開(kāi)發(fā)無(wú)門(mén)檻，那么趙赫的客戶成功團(tuán)隊(duì)就是讓Zion用戶使用Zion更簡(jiǎn)單。

玩轉(zhuǎn)無(wú)代碼，只要你想，你就可以

——趙赫

接下來(lái)Zion會(huì)開(kāi)啟一個(gè)“函子人物”/“用戶故事”系列訪談欄目，只為了讓大家看到更多Zion用戶的成功，進(jìn)而對(duì)使用Zion更加有信心。

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